柳树姑娘儿歌,柳树姑娘儿歌教案

儿歌拼音柳树姑娘拼音怎么写?

1、儿歌 拼音：ér gē 释义：是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。柳树姑娘 拼音：liǔ shù gū niáng 《柳树姑娘》，是一首中文儿童歌曲，适合1-6岁的宝宝。

2、姑娘的拼音是gū niang、gū niáng。姑娘是一个汉语词汇，一般指未嫁的年轻女性。年龄范围一般从刚出生到结婚前，可统称女性为姑娘。姑娘也可特指女儿。

3、柳拼音[liǔ]。造句：柳树的生命力十分顽强，只要拔一根柳条插在土里，就能长成一棵高大的柳树，它每天都为我们装点着城市。

4、柳枝的拼音：liǔ zhī。柳树的枝条。 唐 岑参 《送怀州吴别驾》诗：“ 灞上 柳枝黄，垆头酒正香。”古乐府曲调名。又称《杨柳枝》。 宋 张先 《武陵春》词：“看著娇妆听《柳枝》，人意觉春归。

5、雨字拼音介绍如下：[ yǔ ]下雨。 【组词】：天不雨。降落、落下。 【组词】：雨雪、雨雹。润泽、滋润。 【组词】：夏雨雨人。[ yù ]下雨。天不雨。降落、落下。雨雪、雨雹。润泽、滋润。夏雨雨人。

幼儿园小班教案《柳树姑娘》

幼儿园小班教案《柳树姑娘》1 教学目标： 通过对《柳树姑娘》的学习，从诗、歌、画中感受柳树的形象，并由主题向速度、情感及审美的拓展。 运用多种教学手段引导学生自主参与各项学习活动。

幼儿交换声部，进一步学习用衬词的方式合唱，在这一过程中，教师要引导幼儿倾听别人的歌声，注意与同伴声音保持协调。 （四）复习《礼貌歌》要求幼儿合作有表情地表演。

柳树姑娘小班教案 篇1 活动目标 在绘画活动中，充分感受线条的柔美。 尝试画出长线条。 迁移生活中对柳树的观察经验，尝试用弯弯的线条表现柳枝的柔软感。 活动重难点 重点：初步尝试用深浅不同的绿色装饰春天的树。

、提问：看着图谱，老师好象看到了春风中，柳树姑娘轻轻地不断地来回地摆动着长辫子，一长排的柳树把整个池塘都染绿了，你们想象到了吗？那我们要用怎样的.声音来唱这两句呢？随机根据幼儿的回答添画上“ ”符号。

带幼儿观察柳树的外形特征，并准备一些柳枝。 绿色水粉颜料每组一套，棉签若干。 幼儿用书。 ■活动过程 歌曲导入活动。 教师带领幼儿唱《柳树姑娘》，做简单的律动，引起幼儿的兴趣，导入主题。

《柳树姑娘》教案 篇1 活动目标： 在绘画活动中，充分感受线条的柔美。 尝试画出长线条。 迁移生活中对柳树的观察经验，尝试用弯弯的线条表现柳枝的柔软感。

柳树姑娘儿歌是张敏敏写的吗?

篇二：清晨的校园清晨的校园是寂静的，又是热闹的。刚踏进校园的时候，我看到：小草在微风中悄悄地探出头来，好奇地看着校园里的景物，刚长出嫩芽的柳树姑娘也在用春风做的梳子，梳理着自己那细细的长辫子，等待着同学们的到来。

《柳树姑娘》大班歌曲活动教案

大班艺术活动教案：柳树姑娘 篇1 活动目标： 理解歌词，感受歌曲优美的旋律。 结合情境感受和掌握歌曲中附点节奏和弱强的表现方法。 感受柳树姑娘柔美和活泼的形象。

《柳树姑娘》教案设计篇一 活动目标：感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。用唱衬词的 方法 学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。了解少数民族歌曲独特风格。

幼儿集体演唱歌曲：刚刚小朋友唱的真好听，请你们再唱一遍给老师听。提示幼儿注意唱歌的姿势和用自然的声音。第二遍提示幼儿注意情绪的表达。（三）教师引导幼儿尝试进行加入衬词的合唱。教师演唱歌曲的衬词。