中国园林的风格课文解析,中国园林的风格课文原文

《苏州园林》一课中,第3—8节中,有哪些作比较,打比方,举例子,的句子

1、作比较：没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：举例子：水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。

2、举例子 例如：游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”。运用了举例子的说明方法，以苏州园林的游览者为例，具体形象的说明苏州园林是一幅完美的图画的特点，便于读者理解。

3、作比较：②在介绍花草树木时说，“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”。③在介绍建筑物的色彩时，又与北京的园林相比较，“与北京的园林的不同，极少使用彩绘。”突出苏州园林的色彩美。

4、作比较：（1）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。（2）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。通过比较，容易突出被说明对象的特点。

中国园林的风格是哪种说明文

1、以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。

2、中国古典园林是汇集山水营造、园林建筑、植物园艺、雕刻绘画、书法诗词等多种艺术综合形成的特有自然山水园艺形式。

3、质感有两种：一种是材料本身的，比如木材温馨，玻璃通透，石材古朴；另有一种则来自对材料的处理，比如石材打磨得粗糙就厚重粗犷，打磨得光洁就文雅华贵。不同的质感也有着不同的美感。

4、人们在林中，居高临下，海风拂面，一种独特的地中海风光尽收眼底。法国宫廷式花园。法国地处气候温和的平原地带，王室、贵族占据着辽阔的领地，领地四周为茂密的森林。

5、总的来说：本于自然、高于自然；建筑美与自然美的融糅；诗画的情趣；意境的涵蕴。这就是中国古典园林的四个主要的特点，或者说，四个主要的风格特征。

6、明清时期是中国古典园林的全盛时期，至此中国园林建筑艺术已具备了功能全，形式多及艺术化三个特点。中西园林由于历史背景和文化传统的不同而风格迥异、各具特色。

《中国园林的风格》的写作结构是什么

以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。

《中国园林的风格》这是一篇说明文。本篇阅读文章一共两个自然段，从不同角度介绍了中国园林的风格。文章运用了作诠释、分类别、举例子等说明方法。

这篇文章从以下七段来表现中国园林的风格 第2段：“静观”与“动观”。园有动静观之分。庭院专主静；小园以静为主，动为辅；大园以动为主，静为辅。网师园为南宋侍郎史正志万卷堂故址，堂侧建有花园，名“渔隐”。

中国园林的风格第二段说明方法有列数字、举例子、分类别、打比方、作比较、下定义等。举例子：例句：或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木。

《苏州园林》课文及赏析

首先，老先生先写了自己所游的十多处苏州园林的总印象，认为这是“我国各地园林的标本。”标本一词，足以证明了苏州园林的建筑价值和艺术价值。

最后，作者又从园林的细部着眼介绍苏州园林的图画般的美，即讲究每一个角落的构图美，门窗的图案美、雕镂美，园内建筑的色彩美等。这是对苏州园林的特征的再次强调。

第一部分⑴：总领全文：揭示了文章的写作意图，让大家用艺术的眼光去鉴赏苏州园林，并突出苏州园林在园林艺术中的地位。“标本”一词确切地说出了苏州园林在中国园林艺术中的地位和影响。

苏州园林课文原文解析 《苏州园林》是著名教育家、作家叶圣陶先生写的一篇介绍园林知识的说明文。叶圣陶是苏州人，22岁以前，一直生活在苏州。课余之暇，经常和好友游览苏州园林，对苏州园林的情趣和特征有深刻的体会。

《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点，进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门。

叶老是苏州人，1894年出生，22岁之前，他一直在苏州生活。“想童年时常与窗侣嬉游，踪迹遍山径楼廊汀岸语出叶圣陶《洞仙歌》，见《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》。